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关于组织我校教师参加第五届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知
2023-05-26　通知

各教学单位：

为推进教育数字化战略行动的落地实施，推进信息技术与教育教学的深度融合，以混合式教学设计创新促进教师信息化教学能力提升，现组织我校优秀教师参加“第五届全国高校混合式教学设计创新大赛（2023）”（以下简称“大赛”）。大赛通知及章程分别见附件1和附件2，具体安排如下：

一、大赛简介

第五届全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、培育并展示教师的课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革，推进一流课程建设和信息技术与教育教学深度融合。大赛鼓励参赛教师确立以学生为中心的教学理念，产出导向、持续改进，提升课程的高阶性、创新性、挑战度。大赛自2019 年创办，目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。

二、参赛对象及项目范围

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在我校承担教学任务，开展线上线下混合式教学改革的的教师或教学团队（混合式教学主要指基于优质在线开放课程，或使用在线教学资源、学习管理平台，开展线上学习和线下面授有机结合的混合式教学课程；或引入超星公司相关资源，实施产学合作协同育人的混合式教学课程）。

要求参赛主讲教师近5年对所参赛的课程讲授2轮以上。以个人或团队形式报名，团队成员可包括1名主讲教师和不超过4名团队教师。往届全国高校混合式教学设计创新大赛获得特等奖、一等奖的项目，不重复参赛。

三、参赛材料

参选教师需提交的参赛材料：

1.课程教学大纲（需反映课程教学设计方案和教改效果达成情况，包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、学情分析、课程内容与教学安排、课程评价等要素）；

2.课程教学日历（附件3）；

3.一次混合式教学设计方案（附件4）

4.对应的教学设计案例说课视频，需涵盖2-6 学时教学内容的教学设计，能体现一次完整混合式教学过程，说课时长不超过10 分钟（要求详见附件5）。

四、工作安排

大赛赛制分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段；根据课程内容，设置“文、理、工、医、农、艺术”等组别。我校可推荐不超过3人进入复赛。